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博主任教于纽约市立大学(City University of New York)。现任美国 "TESOL国际" 期刊杂志出版委员会主席。曾两度当选该组织英语作为外国语委员会主席 (2008-2009, 2010-2011), 该会期刊 Essential Teacher 专栏撰稿人, 共同编辑, 编委 (2006-2009)。"TESOL国际" 是全球TESOL领域两大最著名学术研究组织之一(另一组织是英国的 IATEFL),总部在美国首都华盛顿。博主 90年代曾供职于哥伦比亚大学新闻研究院媒体研究中心。

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學術差、不誠信 中國留學生遭勸退主因  

2016-06-04 23:58:50|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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學術差、不誠信 中國留學生遭勸退主因
2016-6-4 | 紐約文摘 推薦 | 來源: 世界日報  | 記者: 黃惠玲
June 4, 2016, 6:38 am 4191 次

記者黃惠玲/芝加哥報導

最新發表的「2016留美中國學生現狀白皮書─勸退學生群體狀況分析」報告指出,在美國求學時,遭學校勸退的中國留學生,其中七成在美國就讀時間不到兩年,而被勸退學生,超過四成為大學本科生,其中34%就讀全美排名前50名的大學。

這份由美國厚仁教育3日公布的報告,整理分析了2013年到2016年間,共2914名中國留學生被勸退狀況的數據,結果顯示,過去一年,中國留學生被學校勸退的兩個主要原因,分別為高達四成的「學術表現差」,而「學術不誠信」以33%居第二。厚仁強調,學術不誠信的比率,由前一年的25%增至33%,增幅明顯加大。

厚仁教育為全美首家獲得美國國際招生委員會(American International Recruitment Council,簡稱AIRC)認證的留學生綜合教育機構,從2014年開始,每年發布留美中國學生現狀白皮書。上述報告是厚仁在丹佛舉行、3日剛結束的國際教育協會(Association of International Educators)年會期間發表。

在被勸退的中國留學生中,就讀全美排名前200大的學生,比例達74%。報告分析,這是由於排名越前的學校,學習壓力也越大,更容易發生無法跟上教學進度,導致學術成績表現不佳,而許多擠入好學校的留學生,一旦成績沒有預期理想,產生的身心壓力更大,導致惡性循環,衍生作弊求高分的不當行為。

報告指出,由於2015至2016年間,美國國內安全部加大對於掛靠學校的掃蕩,陸續於2015年3月查封加州三所掛靠學校,接著又於今年4月以「釣魚」方式,逮捕21名新澤西掛靠學校涉案人員,同時還有上千名掛靠生,可能因此被遣返,上述情況,造成今年因為掛靠學校問題,影響就學的中國留學生比例,一年之間跳升三倍。

這份報告也比較了被校方勸退中國留學生的入學方式,其中從中國國內大學到美國就讀大學部的學生,遭勸退比例最高,達41%,其次是從中國高中畢業後,直升美國大學的留學生,最後是從美國高中直升美國大學的中國留學生。

根據2015年3月到2016年3月間1185名學生樣本數據資料分析,中國學生被學校勸退的原因,依比率多寡,分別為「學習表現差」、「學術不誠信」、「缺勤」、「行為不當」、「不了解學校基本規範」、「心理問題」,以及「掛靠、簽證及其他問題」。

學習表現差為中國留學生被勸退的最常見原因,分析強調,美國大學對GPA要求不得低於2.0,假使未達標,學校會向學生寄出警告,若無改善,則會被學校勸退。










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